MENGEMBANGKAN POTENSI KREATIVITAS SENI PADA ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAAN MENYUSUN DAUN

Df. Teysa Danur, Farida Mayar

Sari


Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurang berkembangnya kreativitas seni, kurang beragamnya permainan yang mampu mengembangkan kreativitas seni anak dan masih adanya pembelajaran yang monoton pada anak usia dini sehingga belum adanya inovasi yang lebih kreatif dalam kegiatannya. Permasalahan yang diungkap dalam penelitian ini adalah bagaimana mengembangkan kreativitas seni anak usia dini mellui kegiatan menyusun daun. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan yang terjadi pada kreativitas seni anak melalui kegiatan menyusun daun pada kelompok B TK Islam Silaturahmi Padang Pariaman tahun ajaran 2019/2020.
Berdasarkan hasil analisis data penelitian setelah mendapatkan perlakuan menggunakan kegiatan menyusun daun, menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan dari kreativitas anak kelompok B TK TK Islam Silaturahmi Padang Pariaman tahun ajaran 2019/2020.

Teks Lengkap:

Hal 1-6

Referensi


Abdi Plizz,Wordpress.Com/2011/01/10/ mengembangkan dan Meningkatkan

Kreatifitas pada Anak Usia Dini.

Csikszentmihalyi, M., 1996, Creativity. Harper Collins Publisher, Inc : New York

Doris

Humphry, 1983, The Art of Meking Dances, (terjemahan Salmurgianto). Jakarta:

Dewan Kesenian

Hurlock, Elizabeth B. 1999. Perkembangan Anak. Jakarta : Erlangga

Mary Mayesky, Creative Art & Activities: Painting (Kanada: Thomson Delmar

Learning, 2004), h. xiv.

Muharam, Sundaryati, Warti. 1992. Pendidikan Kesenian II Seni Rupa. Jakarta:

Depdikbud.

Mulyasa, H.E. 2012. Manajemen PAUD. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Munandar, Utami. 1995. Dasar-Dasar Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat.

Jakarta: Departemen Pendidikan dan kebudayaan.

Munandar, Utami. 2009. Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakartta: Rineka

Cipta.

Nugraha, Ali, dkk. 2009. Program Perlibatan Orang Tua dan Masyarakat. Jakarta:

Universitas Terbuka.

Pg Paudduaa.Wordpress.Com/2012/06/19/ Pengembangan Kreativitas Anak dalam

Kemampuan Dasar Seni.

Semiawan, Conny R. (2002). Belajar dan Pembelajaran dalam Tarap Usia Dini

(Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Dasar). Jakarta : PT. Prenhallindo.




DOI: https://doi.org/10.33559/eoj.v2i2.387

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Jumlah Kunjungan

Negara Pengunjung

Flag Counter

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.