PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA

Yolanda Intan Sari, Elida Elida

Sari


-

Abstract: The purpose of writing this article is to analyze the use of social media as a learning medium to increase student learning motivation using the literature study method. The research results show that the use of social media as a learning medium can increase student learning motivation. Social media is used to facilitate communication, increase motivation and access materials that students cannot access.

Keywords: Social Media, Learning Media, Learning Motivation.


Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Anggraini, R., & Ubidia, A. T. (2024). Hubungan Media Sosial Tiktok terhadap Minat Belajar Mahasiswa. Journal of Islamic Guidance and Counseling, 1(3).

Salsabila, U. H., Ilmi, M. U., Aisyah, S., Nurfadila, N., & Saputra, R. (2020). Peran teknologi pendidikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di era disrupsi. Journal on Education, 3(01), 104-112.

Nurrita, T. (2018). Pengembangan media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Jurnal misykat, 3(1), 171-187.

Kom, A. M. (2020). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Media Pembelajaran pada Mahasiswa Perguruan Tinggi di Sumsel. Jurnal Digital Teknologi Informasi, 1(2), 64-70.

Elida, E., Ananda, F., & Sari, Y. I. (2024, February). Use of Android Application-Based Learning Media Using PowerPoint and I-Spring Suite. In 5th Vocational Education International Conference (VEIC-5 2023) (pp. 1172-1176). Atlantis Press.

Harahap, P., Pasaribu, F., Aziz, A., Awaluddin, A., & Setiawan, H. R. (2024). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Peserta Didik SMP Di Kabupaten Aceh Singkil. Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter, 2(3), 33-48.

Sutandi, S., & Selvia, S. (2024). Analisis Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Mandarin Dan Budaya Tiongkok. Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 7(2), 83-97.

Hasibuan, N. H. (2024). Revitalisasi Pemanfaatan Youtube Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Di UINSU. Sintaksis: Publikasi Para ahli Bahasa dan Sastra Inggris, 2(4), 01-08.

Sharma, A., Kaur, A., Jain, R., & Mittal, N. (2021, December). Education Reform: Role of Social Media in Education. In 2021 International Conference on Computational Performance Evaluation (ComPE) (pp. 657-661). IEEE.

Hayati, F. H., & Ningsih, T. (2024). Peran Media Sosial dalam Pelajaran IPS Kelas V di MI Ma’arif NU 1 Ajibarang Wetan. ISLAMIKA, 6(3), 938-950.

Yusuf, Y. M., Rahiem, V. A., & Fitrananda, C. A. (2024). MEDIA SOSIAL SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Judika: Jurnal Diseminasi Kajian Ilmu Komunikasi, 2(1), 1-9.

Sugiyono. (2018)metodelogi penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. ALFABETA

Cahyaningrum, Y., Kom, S., Ahmad Rizki Putra, A. R. P., & Yoga Adi Nugroho, Y. A. N. (2024). Analisis Penggunaan Media Sosial Instagram sebagai Media Pembelajaran Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi. Jurnal JIMMY (Jurnal Informatika Mahaputra Muhammad Yamin), 2(2), 12-19.

Nugraeni, A. (2024). Peran Media Sosial dalam Pembentukan Identitas Sosial Anak Muda. LANCAH: Jurnal Inovasi dan Tren, 2(1), 142-147.

Suryadi, E., Ginanjar, M. H., & Priyatna, M. (2018). Penggunaan sosial media whatsapp pengaruhnya terhadap disiplin belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan agama Islam (Studi kasus di SMK Analis Kimia YKPI Bogor). Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 7(01), 1-22.

Veronika, R., & Aulia, S. (2022). Pengaruh Daya Tarik Konten Media Sosial@ akutahu terhadap Minat Baca Generasi Milenial. Koneksi, 6(2), 295-304.

Permana, B. S., Hazizah, L. A., & Herlambang, Y. T. (2024). Teknologi pendidikan: efektivitas penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi di era digitalisasi. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 4(1), 19-28.

Rahman, M., Nursyabilah, I., Astuti, P., Syam, M. I., & Kurnawati, W. O. I. (2023). Pemanfaatan media sosial sebagai media pembelajaran. Journal on Education, 5(3), 10646-10653.

Irawan, A. I., Aliyah, N. D., & Darmawan, D. (2024). Pengaruh Lingkungan Keluarga, Kemandirian Belajar, dan Media Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa di MI Babussalam Krian Sidoarjo. Journal on Education, 6(3), 16220-16233.

Rahmawati, L., Suharni, S., Ambulani, N., Febrian, W. D., Widyatiningtyas, R., & Rita, R. S. (2024). Pemanfaatan Aplikasi Canva Dalam Penyusunan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 129-136.

Nurul'Ainy, Z., & Nahla, Z. T. (2024). Analisis penggunaan Media sosial untuk pembelajaran Kewirausahaan di kantin sekolah siswa MTs Almadinah Ambon. JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan), 8(1), 382-389.

Wardani, N. W., Kusumaningsih, W., & Kusniati, S. (2024). Analisis Penggunaan Media Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP), 4(1), 134-140.

Alfiyana, Y., Serani, D., & Fricticarani, A. (2024). Efektifitas Pemanfaatan Video Tik Tok Sebagai Media Pembelajaran TIK Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Era Literasi Digital. Petik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi, 10(1), 32-43.

Anggraini, R., & Ubidia, A. T. (2024). Hubungan Media Sosial Tiktok terhadap Minat Belajar Mahasiswa. Journal of Islamic Guidance and Counseling, 1(3).

Bujuri, D. A., Sari, M., Handayani, T., & Saputra, A. D. (2023). Penggunaan media sosial dalam pembelajaran: analisis dampak penggunaan media Tiktok terhadap motivasi belajar siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(2), 112-127.

Wulandari, W. (2023). Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Peran Sosial Media Youtube Dalam Pembelajaran Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup. Berajah Journal, 3(1), 39-46.

Wulandari, R. S., & Sari, F. K. (2023). Media Sosial sebagai Platform Pembelajaran Alternatif di Era Digital. Prosiding Nasional Pendidikan: LPPM IKIP PGRI Bojonegoro, 3(1), 279-288.

Teha, M. N. R., Fandyansari, M. W., Sefaverdiana, P. V., & Sari, L. (2023, October). Pengaruh Media Sosial Tiktok Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa. In Prosiding Seminar Nasional IKIP Budi Utomo (Vol. 4, No. 01, pp. 57-62).

Absyari, K. F., & Wibowo, M. R. (2023, November). Penggunaan Media Sosial dalamMinat Belajar Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya. In Prosiding Seminar Nasional Ilmu Ilmu Sosial (SNIIS) (Vol. 2, pp. 906-917).




DOI: https://doi.org/10.33559/eer.v6i2.2062

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Anda Pengunjung Ke- Flag Counter