KONTRIBUSI KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP KOMITMEN KERJA GURU PAI MTs N DI KABUPATEN LIMA PULUH KOTA

Leni Marwati

Sari


This research is motivated by the reality in the field, where the tasks carried out by madrasa teachers are getting heavier with the times. So it is not enough if the teacher only has good academic skills, but he also has to have mature emotional management skills and the meaning and deepening of life values. These two abilities can be categorized into emotional intelligence and spiritual intelligence.

The method used in this research is quantitative research using the Ex Post Facto approach. This method is used to examine cause-and-effect relationships and see the various problems that arise today. The hypotheses in this study are: (1) There is a contribution of Emotional Intelligence to the Work Commitment of PAI MTsN teachers in Fifty Cities District. (2) There is a Contribution of Spiritual Intelligence to the Work Commitment of PAI MTsN Teachers in Fifty Cities District. (3) There is a joint contribution of Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence to the Work Commitment of MTsN PAI Teachers in Fifty Cities District. The population of this study were all PAI teachers with the status of State Civil Apparatus (ASN) and spread to seven MTsN in Lima Puluh Kota Regency with a total of 46 people. The number of samples of researchers as many as 40 people. Sampling in this study using the empirical formula recommended by Isaac and Michael. Data collection techniques using a questionnaire.

The results of this study indicate that: (1) there is a significant contribution of emotional intelligence to the work commitment of PAI MTsN teachers in Lima Puluh Kota Regency, which is 0.591 with a correlation of determination of 0.349 or 34.9%, (2) there is a significant contribution of spiritual intelligence on the work commitment of PAI MTsN teachers in Lima Puluh Kota Regency, which is 0.410 with a correlation of determination of 0.168 or (16.8%), (3) there is a significant contribution of emotional intelligence and spiritual intelligence together to the work commitment of PAI MTsN teachers in the District of Fifty Cities, which is 0.591 with a correlation of determination of 0.349 or (34.9%).

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Afrinaldi, Milda Fitriani dan. “済無No Title No Title No Title.” Jurnal Pendidikan Tambusai Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan 15, no. 2 (2016): 1–23.

Agustian, and Ary Ginanjar. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi Dan Spritual. Jakarta:Arga. Jakarta: Arga Tilanta, 2009.

Ahyanuardi, Ahyanuardi, Hambali Hambali, and Krismadinata Krismadinata. “Pengaruh Kompetensi Pedagogik Dan Profesional Guru Sekolah Menengah Kejuruan Pasca Sertfikasi Terhadap Komitmen Guru Melaksanakan Proses Pembelajaran.” INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional Dan Teknologi 18, no. 1 (2018): 67–74. https://doi.org/10.24036/invotek.v18i1.169.

Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Rineka Cipta, Jakarta; 1998. Azhmi, Ali Abdul. Epistimologi Dan Aksiologi Ilmu Persefektif AlQur’an, Cv Rosda RD Bandung, Bandung. Revisi VI. Vol. 53. Jakarta: PT. Rineka Cipta, 1989.

Ary Ginanjar Agustian. Rahasia Sukses Membangkitkan ESQ Power. Jakarta: Arga Publishing, 2010.

Autoridad Nacional del Servicio Civil. “Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Kinerja Pegawai.” Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952. Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2021. http://jurnal.pancabudi.ac.id/index.php/jurnalfasosa/article/view/2178.

Baru, Orientasi, and Dalam Psikologi. Orientasi Baru Dalam Psikologi Belajar. Learning. Jakarta: Yayasan Penamas Murni, 1981.

BPS. Profil Pendidikan. Surabaya: P3M STAIN Tulungagung dengan eLKAF, 2019. https://jakarta.bps.go.id/publication/download.html?nrbvfeve=ZmQxNmRjM

Dardiri, Ahmad, Mujiyono Mujiyono, and Mohamad Aris Ichwanto. “Analisis Hasil Uji Kompetensi Guru Sekolah Menengah Kejuran Bidang Keahlian Teknik Bangunan.” Teknologi Dan Kejuruan: Jurnal Teknologi, Kejuruan, Dan Pengajarannya 40, no. 2 (2017): 193–203. https://doi.org/10.17977/um031v40i22017p193.

Darul Ilmi. “Mengembangkan Karakter Peserta Didik Melalui Kecerdasan Spiritual.” Education and Urban Society 2, no. 2 (2014): 56.

Dawson, Catherine. “A Practical Guide to Research Methods: A User-Friendly Manual for Mastering Research Techniquies and Projects.” Chemistry & …, 2002, 167. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/cbdv.200490137/abstract.

Dimyanti, and Mudjiono. Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta, 1999.

Efendi, A. Revolusi Kecerdasan Abad 21 Kritik MI, EI, SQ, AQ, Dan Successful Intelligence Atas IQ. Bandung: Alfabeta, 2009.

Evicasari, Euis. “Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Budaya Organisasi Terhadap Profesionalisme Guru.” Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan 18, no. 1 (2021): 68–72. https://doi.org/10.54124/jlmp.v18i1.17.

Goleman, Daniel. Emotional Intelligence. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama, 2007.

———. Kecerdasan Emosi: Untuk Mencapai Puncak Prestasi. Terjemahan Alex Tri Kantjono. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2005.

———. Kecerdasan Emosional, Terjemahan Oleh T. Hermaya. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2003.

Hameed, Abdul, Aamer Waheed. “Employee Development and Its Affect on Employee Performance A Conceptual Framework.” International Journal of Business and Social Sciences 2, no. 13 (2011): 224–29.

Hasan, Said. Profesi Dan Profesionalisme Guru. Bandung: CV. Alfabeta, 2018.

Ii, B a B. Kecerdasan Emosional. Wq. Vol. wq. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama, 2003.

INDONESIA, MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK. “Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan.” Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 53 (2012): 1689–99. http://dx.doi.org/10.1016/j.tws.2012.02.007.

Kothari, Cr. Research Methodology: Methods and Techniques. New Age International. New Delhi: New Age International (P), Ltd Publishers, 2004. https://doi.org/http://196.29.172.66:8080/jspui/bitstream/123456789/2574/1/Research%20Methodology.pdf.

Lancaster, Geoffrey. Research Methods in Management: A Concise Introduction to Research In ... Burlington: Elsevier Butterworth-Heinemann Publications, 2005. http://books.google.com/books?id=_28H-G4psG0C&pgis=1.

Larasati, Vinta, and Abdul Gafur. “Hubungan Kompetensi Pedagogis Dan Kompetensi Profesional Guru PPKn Dengan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah.” Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan 15, no. 1 (2018): 45–51. https://doi.org/10.21831/jc.v15i1.17282.

Listya Adriani Sidartha, Ayu, and I Ketut Sujana. “Pengaruh Idealisme, Kecerdasan Emosional Dan Etika Pada Persepsi Etis Mahasiswa Profesi Akuntansi Dengan Kepercayaan Diri.” E-Jurnal Akuntansi 30, no. 8 (2020): 2138. https://doi.org/10.24843/eja.2020.v30.i08.p19.

Marshall, Danah Zohar dan Ian. SQ (Kecerdasan Spiritual, Cet.11, Terjemahan Rahmani Astuti Dan Ahmah Nadjib Burhani. Bandung: PT. Mizan Pustaka, 2007.

Masaong, Abd. Kadim. Supervisi Pembelajaran Dan Pengembangan Kapasitas Guru. Bandung: Alfabeta, 2013.

Mazinar, E H M. “Mengelola Kecerdasan Emosi.” Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam 2, no. 2 (2017): 198–213.

MD Ahmad. Psikologi Islam. Nucleic Acids Research. Vol. 34. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2002.

Mimi Doe & Marsha Walch. 10 Prinsip Spiritual Parenting : Bagaimana Menumbuhkan Dan Merawat Sukma Anak Anda. Bandung: Kaifa, 2001.

Muda, Iskandar, Ahmad Rafiki, and Martua Rezeki Harahap. “Factors Influencing Employees ’ Performance : A Study on the Islamic Banks in Indonesia.” International Journal of Business and Social Sience 5, no. 2 (2014): 73–80.

Mudzakir, Abdullah Mujib dan Jusuf. Nuansa-Nuansa Psikologi Islam. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2001.

Muhtarom, Ali. “Kepuasan Kerja Dan Komitmen Kerja (Tinjauan Teori Dan Implementasi Manajemen Pada Guru Dan Staf Disekolah).” Tarbawi 1, no. 1 (2015): 133–43.

Murdiwiyono, and F X Siswo. “Penerapan Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Mengembangkan Kecerdasan Spiritual.” Psiko Edukasi (Jurnal Pendidikan, Psikologi, Dan Konseling) 2, no. 2 (2004): 123–35.

Nasution, Ahmad Taufik. Metode Menjernihkan Hati. Mizan Media Utama. Bandung: Mizan Media Utama, 2005.

Oktaviani, Ni Made, and Ida Bagus Manuaba. “Kontribusi Kecerdasan Emosional Dan Motivasi Kerja Terhadap Komitmen Kerja Guru.” MIMBAR PGSD Undiksha 9, no. 1 (2021): 116. https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v9i1.32113.

Pasek, Nyoman Suadnyana. “Pengaruh Kecerdasan Intelektual Pada Pemahaman Akuntansi Dengan Kecerdasan Emosi Dan Kecerdasan Spiritual Sebagai Variabel Pemoderasi.” Jurnal Ilmiah Akuntansi 1, no. 1 (2017). https://doi.org/10.23887/jia.v1i1.9983.

Prasetyo, I, and C S Hartati. “Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah Dan Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Kinerja Guru Smkn 2 Balikpapan.” Jurnal Manajerial Bisnis 4, no. 3 (2021). http://www.jurnal.uwp.ac.id/pps/index.php/mm/article/view/341.

Priatini, Woro, Melly Latifah, and Suprihatin Guhardja. “Pengaruh Tipe Pengasuhan, Lingkungan Sekolah, Dan Peran Teman Sebaya Terhadap Kecerdasan Emosional Remaja.” Jurnal Ilmu Keluarga Dan Konsumen 1, no. 1 (2008): 43–53. https://doi.org/10.24156/jikk/2008.1.1.43.

Ramadhani, Ningrum. “PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN (Studi Kasus Pada PT. SUMBER GRAHA SEJAHTERA (SGS).” Jurnal Manajemen STIE Muhammadiyah Palopo 5, no. 1 (2019). https://doi.org/10.35906/jm001.v5i1.341.

Ramli, M, Pendidikan Dasar, and Pascasarjana-universitas Negeri Malang. “Peran Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar.” Peran Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar 1 (2016): 984–88.

Riduwan. Metodologi Penelitian. Bandung: Alfabeta, 2010.

Robbins,P, Stephen; Judge, A, Timothy. Perilaku Organisasi. Jakarta: Salemba Empat, 2014.

Saleng, Zainal Abidin. Kecerdasan Emosional Profesionalisme Guru Dan Presetasi Belajar Siswa. Jakarta: Media Nusa Creative Publishing, 2021.

Salleh, Fauzilah, Zaharah Dzulkifli, Amalina Wan Wan Abdullah, and Nur Haizal Mat Yaakob. “The Effect of Motivation on Job Performance of State Government Employees in Malaysia.” International Journal of Humanities and Social Science 1, no. 4 (2011): 147–54.

Sangadji, Etta Mamang. Sopiah. 2010 Metodologi Penelitian: Pendekatan Praktis Dalam Penelitian. CV. Andi Offset. Jakarta. Yogyakarta: CV Andi Offset, 2010.

Sholiha, Milatus. “Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Kinerja Guru SMP An-Nur Bululawang - Malang.” Warta Ekonomi 07, no. 17 (2017): 78–92.

Sisk, Dorothy A. Spiritual Intelligence. Gifted Education International. Vol. 32. Jakarta: Elex Media Komputindo, 2016. https://doi.org/10.1177/0261429415602567.

Sudirman Tebba. Jurnalistik Baru. Vol. 3. Jakarta: Kalam Indonesia, 2005. http://dx.doi.org/10.1016/j.appdev.2016.03.001%250Ahttps://www.bertelsmannstiftung.

Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&d / Prof.Dr.Sugiyonotle. Bandung: ALfabeta, 2009.

sugyono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan RnD. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan RnD. Bandung: Alfabeta, 2009.

Sukardi. Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi Dan Praktiknya / Sukardi. 1. PENDIDIKAN - METODOLOGI PENELITIAN,Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi Dan Praktiknya / Sukardi. Jakrta: Bumi Aksara, 2013.

Syah, M. Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2004.

Tanius, Nelwati. “Pengaruh Kompetensi Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Pada Yayasan Kristen Bethel Jakarta.” JENIUS (Jurnal Ilmiah Manajemen Sumber Daya Manusia) 1, no. 3 (2018). https://doi.org/10.32493/jjsdm.v1i3.1288.

Taylor, Shelley E., Letitia Ane Peplau, and David O. Sears. Psikologi Sosial. Prenada Media Group. Vol. 12. Jakarta: Erlangga, 2009.

Tazkiyah, Nuril, and Sondang Maria J. Silaen. “Hubungan Kecemasan Dan Kecerdasan Emosional Dengan Kecenderungan Perilaku Agresivitas Anak Jalanan Di Sekolah Master Indonesia Depok.” Jurnal IKRA-ITH Humaniora 4, no. 2 (2020): 1–13.

Utama, Dian Sandi, Syahran, and Milwan. “Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Muhammadiyah Kota Tarakan.” Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Keuangan. Universitas Terbuka, Bogor, 2021.

Wahyudi, salam randi. Organisasi Dan Manajemen ا. Jakarta: PT. Bumi Aksara, 1369.

Wibowo. Manajemen Kinerja. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2008.

Zohar, Danar, & Marshall, I. Memanfaatkan Kecerdasan Spiritual Dalam Berfikir Integralistik Dan Holistik Untuk Memaknai Kehidupan. Terjemahan Jalaluddin Rakhmat. Jurnal Pendidikan BPK PENABUR. Bandung: Mizan, 2001.




DOI: https://doi.org/10.33559/eoj.v5i3.1633

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Jumlah Kunjungan

Negara Pengunjung

Flag Counter

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.