UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI METODE QUANTUM WRITING PADA SISWA KELAS V UPT. SD NEGERI 04 SARUASO
Sari
Teks Lengkap:
PDFReferensi
Abbas, S. (2006). Pembelajaran Bahasa Indonesia yang Efektif di Sekolah
Dasar. Jakarta: Depdiknas.
Akbar, S., A’yun, I.Q., Satriyani, F.Y., et al. (2016). Implementasi Pembelajaran
Tematik di Sekolah Dasar. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
Akhadiah, S., Arsjad, M.G., Ridwan, S.H., et al. (1991). Bahasa Indonesia II.
Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
. (1992). Bahasa Indonesia III. Jakarta: Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan.
A’la, M. (2011). Quantum Teaching. Yogyakarta: Diva Press.
Arifin, Z. & Setiyawan, A. 2012. Pengembangan Pembelajaran Aktif dengan ICT.
Yogyakarta: Skripta Media Creative.DePorter, B. & Hernacki, M. (2006). Quantum Learning: Membiasakan Belajar
Nyaman dan Menyenangkan. Bandung: Kaifa.
. (2009). Quantum Learning. Bandung: Kaifa.
Gie, T.L. (1992). Pengantar Dunia Karang Mengarang. Yogyakarta: Liberty dan
Balai Bimbingan Mengarang.
Hajar, I. (2013). Panduan Lengkap Kurikulum Tematik untuk SD/MI. Yogyakarta: Diva Press.
Hernowo. (2003). Quantum Writing. Bandung: Media Learning Center.
. (2004). Quantum Writing. Bandung: Media Learning Center.
Kusuma, W. (2010). Mengenal Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Indeks,
Mulyasa. (2016). Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Mulyati. Y. (2007). Keterampilan Berbahasa Indonesia. Jakarta: Universitas
Terbuka.
Nurgiyantoro, B. (2010). Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: BPFE.
Nurhadi. (1995). Tata Bahasa Pendidikan. Semarang: IKIP Semarang Press.
Puji, F.P. (2010). Bahasa Indonesia untuk SD dan MI Kelas V Semester 2. Klaten: Intan Pariwara.
Rofi’udin, A. & Zuhdi, D. (1999). Pendidikan Bahasa dan Sastra di Kelas
Tinggi. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Semi, M. (1990). Menulis Efektif. Padang: Angkasa Raya Padang.
Siregar, E. & Nara, H. (2011). Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia.
Suharsimi, A. (2007). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka
Cipta.
Suparno & Yunus, M. (2009). Keterampilan Dasar Menulis. Jakarta: Universitas
Terbuka.
Suryaman, M. (2012). Metodologi Pembelajaran Bahasa. Yogyakarta: UNY Press.
Syafi’ie,.I. (1988). Retorika dalam Menulis. Jakarta: Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan
Tarigan, H.G. (2008). Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa. Bandung: Angkasa.
Yaumi, M. (2014). Prinsip-Prinsip Desain Pembelajaran Disesuaikan dengan
Kurikulum 2013. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
DOI: https://doi.org/10.33559/eer.v3i1.706
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
Anda Pengunjung Ke-