PERAN ORANG TUA DAN GURU KELAS DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 KELAS V SD NEGERI 11 SINTUK TOBOH GADANG KAB. PADANGPARIAMAN
Sari
Teks Lengkap:
PDFReferensi
A Muri Yusuf, M.Pd. 2014. Metodo Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian Gabungan. Jakarta. Prenadamedia Group.
Barnawi & M. Arifin. 2017. Strategi & kebijakan Pembelajaran Pendidikan Karakter, Depok : Ar-ruzz Media
Dharman Kusuma Dkk. 2018. Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Eka I Wayan Santika 2020. Pendidikan karakter pada pembelajaran daring.. (Skripsi). Universutas Dwijendra. Denpasar
Fenti Hikmawati, M. 2017. Metodologi Penelitian. Depok: PT Raja Grafindo Persada
Fitri. Agus zainal. 2012. Reinventing Human CharacterPendidikan karakter Berbasis nilai dan etika disekolah. Jogjakarta : Ar-ruzz Media
Ichasan Ahmad Syofiyudin. 2020.pandemi covid-19 dalam telaah kritis sosiologi pendidikan> jurnal keguruan dan ilmu pendidikan, 7, 98-114
Isna In Sofiana 2020. Implementasinilai Pendidikan Karakter Tanggung Jawab dan Disiplin Pada anak Belajar Di Rumah Masa Pandemic Covid-19 Di Desa Deras KadungJati Grobogan Yahun 2020. (Skripsi) salatiga. Instritut Agama Islam Negeri (IAIN)
Kholifah Siti Nur 2017. Strategi Guru dalam Pembentukan Karakter Siswa Berbasis Kurikulum 2-13 Di SDN Sidomulyo 01 Kota BatuTahun ajarann 2017. (Skripsi) Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Khalimah, Siti Nur. 2020. Peran Orangtua dalam pembelajaran daring di MI Darul Ulum Pedurungan Kota Semarang tahun Pelajaran 2020?2021. (Skripsi).Semarang: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Salatiga
Nana Syaodih Sukmadinata. 2017. Metode Penelitian Oendidikan. Bandung: Pt Remaja Rosdakarya
Narwanti sri .2011. Pendidikan Karakter Yogyakarta: Familia Grup Relasi Ini Media.
Permendikbud Nomor. 20. 2016. Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta. Depdikbud.
Permendikbud. 65. 2013. Standar Proses Pendidikan Dasar Dan Menengah. Jakarta: Depdikbud.
Putri Lusi Primawati 2018. Karakter Siswa Kelas IV Dalam Belajar Matematika SDN 38 Sungai Limau Padang Pariaman. (Skripsi). PadangPariaman : STKIP Nasional.
Sugiyono. 2018. Metode penelitiankualitatif untuk penelitian yang bersifat eksploratif, enterpretif, interaktif dan konstruktif.Bandung: Alfabeta CV
. 2015. Metode penelitian pendidikan prndekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta,Cv
Susanto Ahmad ,.2013. Teori Belajar dan Pembelajaran Di sekolah Dasar. Jakarta :Prenada Media Group.
Undang-Undang Republik Indonesia No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.
V.Wiratna Sujarweni. 2014. Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Pustakabarupress
winaya I Made Astra 2020. Pendidikan Karakter Dilingkungan Keluarga Selama Pembelajaran Jarak Jauh Pada Masa Pandemi Covid-19. (Skripsi) Univrsitas Dwijendra Denpasar
DOI: https://doi.org/10.33559/eoj.v4i2.1020
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
Negara Pengunjung

Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.










