PARADIGMA PUSTAKAWAN TERHADAP LAYANAN REFERENSI DI UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS ANDALAS

Fiya Amanda, Jeihan Nabila

Sari


This research discusses the librarian's paradigm of reference services at the Andalas University Library. The purpose of this study was to describe the librarian's paradigm of reference services at the Andalas University Library. This research uses a qualitative approach with descriptive methods. Data collection techniques by means of semi-structured interviews. Interviews were conducted with three informants who were selected by purposive sampling technique. The results showed that the ability of the University Library reference librarian using the RUSA theory (2003). Some librarians have fulfilled the five RUSA competencies and some have not mastered them, namely the competencies of access, knowledge base, promotion, collaboration, and evaluation. For this reason, librarians are expected to learn things related to current library developments.

Keywords: Librarian Paradigm, Reference Services, Librarian Competence.

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. Makasar: Cv. Syakir Media Press.

Bagusni, H. (2018). Persepsi Pustakawan Terhadap Perannya Pada Layanan Referensi: Studi Kasus Di Perpustakaan Hukum Daniel S. Lev. Bibliotech: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 3(2).

Competencies, R. T. (2003). Professional Competencies for Reference and User Services Librarians. Reference & User Services Quarterly, 290-295.

Fadhli, R. &. (2023). Peran Pustakawan Referensi Sebagai Scholarly Communication Librarian. Evokasi: Jurnal Kajian Administrasi dan Sosial Terapan, 2(1).

Gani, S. A. (2020). Kompetensi Pustakawan Referensi dalam Layanan Informasi: Analisis Konseptual. Libria, 12(1), 119-127.

Ilmi, B. (2022). Ask Librarian: Penerapan Teknologi Informasi Perpustakaan pada Layanan Referensi di Perpustakaan Umum Asia. Jurnal Pustaka Ilmiah, 8(1), 20-29.

Khaerah, U. (2020). Analisis kemampuan sosial pustakawan dalam meningkatkan kualitas layanan di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Takalar. Jupiter, 17(1), 73-89.

Krismayani, N. R. (2019). Responsivitas Pustakawan dalam Mengembangkan Layanan Referensi di Perpustakaan Institut Seni (ISI) Yogyakarta. Jurnal Ilmu Perpustakaan, 8(1), 238-247.

Kurniawati, A. I. (2021). Kompetensi pustakawan pada inovasi layanan referensi online. Jurnal IPI (Ikatana Pustakawan Indonesia), 6(1), 359-368.

Manaf, S. (2020). Peran pustakawan dalam perkembangan perguruan tinggi. Ri'ayah: Jurnal Sosial dan Keagamaan, 5(1), 42-51.

Morong, W. G. (2020). Manfaat Seleksi Dalam Pengembangan Koleksi Perpustakaan Perguruan Tinggi Untuk Memenuhi Kebutuhan Pemustaka. Acta Diurna Komunikasi, 2(4).

Muslih, A. (2021). Pelaksanaan Layanan Referensi Di Perpustakaan Iain Kediri. Realita: Jurnal Penelitian dan Kebudayaan Islam, 19(2).

Nisa, K. (2021). Evaluasi Interpersonal Skill Pustakawan terhadap Kepuasan Pengguna dalam Pelayanan Sirkulasi di UPT. Perpustakaan UIN Ar-Raniry. (Doctoral dissertation, UIN Ar-Raniry).

Nurislaminingsih, R. R. (2020). Pustakawan referensi sebagai knowledge worker. Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informas, 4(2), 169-182.

Nurkamilah, S. &. (2021). Upaya Perpustakaan dalam Membangun Kolaborasi Riset Pustakawan di Universitas Sebelas Maret Surakarta. . Tik Ilmeu: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 5(1). 1-16.

Nurohman, A. (2022). Profesionalitas Pustakawan Dalam Mewujudkan Eksistensi Perpustakaan Sepanjang Masa (Long Life Libraries). Maktabatuna, 4(1), 102-119.

Santosa, J. (2021). Peran Pustakawan dalam Kegiatan Hubungan Masyarakat di Perpustakaan. Buletin Perpustakaan Universitas Islam Indonesia, 4(1), 15-34.

Syahdan, S. &. (2022). Pemanfaatan Operator Boolean Sebagai Literasi Informasi. Jutkel: Jurnal Telekomunikasi, Kendali dan Listrik, 3(2), 88-94.

Tyas, Z. W. (2023). Transformasi Peran Pustakawan dalam Mengelola Koleksi Digital di Perpustakaan Kabuaten Bandung. Jurnal Pustaka Budaya,, 10(1), 10-20.

Widayati, J. W. (2021). Evaluasi promosi perpustakaan terhadap pemanfaatan digital library Universitas Muhammadiyah Magelang. LIBRARIA: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 1-13.

Widi, R. K. (2018). Menggelorakan Penelitian; Pengenalan dan Penuntun Pelaksanaan Penelitian. Yogyakarta: Deepublish.

Wijayanti, M. Y. (2020). Pembelajaran perguruan tinggi dalam jaringan (daring) masa pandemi covid-19. Jurnal Kajian Ilmiah , 1(1).

Winastwan, R. E. (2020). Kompetensi Pustakawan dalam Research Management di Perpustakaan Perguruan Tinggi. LIBRIA, 12(2), 179-195.

Yuliani, T. (2020). Analisis Kebutuhan Pemustaka pada Kegiatan Layanan Pengembangan Koleksi Buku Perpustakaan IAIN Batusangkar. Al-Kuttab: Jurnal Kajian Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan, 2(1), 41-52.




DOI: https://doi.org/10.33559/eoj.v6i2.2245

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Jumlah Kunjungan

Negara Pengunjung

Flag Counter

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.