ILMU UNTUK ILMU DAN ILMU UNTUK PEMECAHAN MASALAH
Sari
This research aims to explore the concept of "Knowledge for Knowledge's Sake" and the role of "Knowledge for Problem-solving" and their relationship in the context of legal development and addressing complex issues. Through a conceptual analysis approach, this study dissects these concepts from epistemological, methodological, and practical perspectives. Findings indicate that the "Knowledge for Knowledge's Sake" approach emphasizes the pursuit of pure knowledge without considering its practical application, while "Knowledge for Problem-solving" leads to the application of knowledge to solve real-world problems. The implications of this research include the need for synergy between both approaches for holistic and effective knowledge development in responding to contemporary challenges.
Keywords: Knowledge, Problem-solving, Epistemology, Methodology, Legal Development.Teks Lengkap:
PDFReferensi
Arifin, Muhammad. Ilmu Pendidikan Islam Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdispliner. (Jakarta : PT Bumi Aksara. 2008)
Djamarah, Syaiful Bahri. Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif. (Jakarta : Rineka Cipta. 2000).
Dradjat, Zakiyah. dkk. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. (Jakarta : Bumi Aksara. 2008)
Jalaluddin. Teologi Pendidikan. (Jakarta : Raja Grafindo Persada. 2003).
Majid, Abdul dan Dian Andayani. Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi. (Bandung : PT. Remaja Rosdakarya. 2006)
Mulyasa, E. Menjadi Guru Profesional. (Bandung: Remaja Rosdakarya. 2005).
Mulyasa, E. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. (Bandung : Remaja Rosdakarya. 2007).
Muhaimin, H. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam. (Jakarta : Rajawali Pers. 2009).
Nata, H.Abudin. Filsafat Pendidikan Islam.(Ciputat : Logos. 2001)
Rusman. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. (Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada. 2012).
Sabri, H. M. Alisuf. Pengantar Ilmu Pendidikan. (Jakarta : UIN Jakarta Press. 2005).
Sanjaya, Wina.Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran.(Jakarta : Kencana. 2009).
Usman, Moh. Uzer. Menjadi Guru Profesional. (Bandung : PT. Remaja RosdaKarya. 2009).
DOI: https://doi.org/10.33559/eoj.v6i3.2256
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
Negara Pengunjung

Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.










