PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS TEMA INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU & DAERAH TEMPAT TINGGALKU DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COURSE REVIEW HORAY SISWA KELAS IV UPT. SD NEGERI 21 LIMO KAUM
Sari
Teks Lengkap:
PDFReferensi
Anitah, S. (2010). Strategei Pembelajaran di SD. Jakarta: Universitas Terbuka
Arikunto, S.(2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta
Huda, M. (2015). Model-model Pengajaran dan Pembelajaran : Isu-isu Metodis dan Paradigmatis Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Kurniasih, I & Sani, B. (2015). Ragam Pengembangan Model Pembelajaran: Untuk Peningkatan Profesionalitas Guru. Jakarta: Kata Pena
Kusumah, Wijaya dan Dedi Dwitagama. 2010. Mengenal Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT INDEKS.
Lilik, S. (2013). Psikologi belajar. Jakarta : Ombak
Ngalinum.(2013). Strategi dan Model Pembelajaran. Yogyakarta : Aswaja Pressindo
.(2016). Strategi dan Model Pembelajaran. Yogyakarta: Aswaja Pressindo
Priansa, D.J.(2017). Pengembangan Strategi dan Model Pembelajaran: Inovatif, Kreatif dan Prestatif dalam Memahami Peserta Didik. Bandung:Pustaka Setia
Purwanto.(2010). Evaluasi Hasil belajar.Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Rumini, S. dkk.(1998). Psikologi Umum.Yogyakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan
IKIP Yogyakarta
Sugihartono, dkk..(2013). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta
Sumantri, M.S.(2013). Strategi Pembelajaran Teori dan Praktik di Tingkat Pendidikan Dasar.Jakarta: PT Rajagrafindo Persada
Suprijono. A.(2016 ).Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
. (2016). Model-model Pembelajaran Emansitoris. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Suryabrata, Sumadi. 2012. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo.
Trianto.(2010). Model Pembelajaran Terpadu- Konsep, Strategi dan implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan pendidikan..Surabaya: PT Bumi Aksara
Wahidmurni.(2017). Metodologi Pembelajaran IPS Pengembanga Standar proses pembelajaran IPS di Sekolah/Madrasah. Yogyakarta: Ar-ruzz Media
Winataputra.(2007). Materi Pokok Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar. Jakarta: Universitas Terbuka
DOI: https://doi.org/10.33559/eer.v3i1.702
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
Anda Pengunjung Ke-