Ensiklopedia Education Review

Ensiklopedia Education Review adalah merupakan Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah yang diterbitkan Lembaga Penelitian dan Penerbitan Hasil Penelitian Ensiklopedia yang terbit 3 (Tiga) kali dalam setahun yakni di bulan April, Agustus, Desember. Ensiklopedia Education Review menerbitkan hasil penelitian ataupun gagasan konseptual yang berkaitan dengan bidang pendidikan.

P-ISSN : 2657-0297

E-ISSN : 2657-0289


Vol 7, No 3 (2025): Volume 7 No 3 Desember 2025

Daftar Isi

Artikel

ARTICULATION LEARNING EFFECTS IN READING SKILL AT ISLAMIC EDUCATION STUDENTS OF ISLAMIC UNIVERSITY OF KUANTAN SINGINGI
Puspa Gundary, Gusparia Gusparia
PDF
1-10
PEMANFAATAN AKTUALISASI LATSAR UNTUK OPTIMALISASI PARTISIPASI AKTIF MAHASISWA MELAUI PENERAPAN INSTRUMEN PENILAIAN AFEKTIF
Putri Novira
PDF
11-18
NEED ANALYSIS IN ENGLISH FOR YOUNG LEARNERS’ ASSESSMENT
Fajar Wirawan, Loly Novita, Silviana Masran
PDF
19-21
ANALISIS KEPUASAN PASIEN TERHADAP LAYANAN ADMISSION DI PUSKESMAS TANJUNG BINGKUNG KABUPATEN SOLOK TAHUN 2025
Arif Prima, Satrio Bhagas Yudhanto, Siti Handam Dewi, Aulia Rahmi Cheni, Nia Watri Wahyuni
PDF
22-27
HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP DENGAN KEJADIAN EMESIS GRAVIDARUM PADA IBU HAMIL TRIMESTER I
Setia Nisa, Rika Armalini, Welly Handayani, Resi Citra M, Yohana Suganda
28-36