PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BANGUN DATAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV-B UPT. SEKOLAH DASAR NEGERI 01 LIMO KAUM

Ratnawilis Ratnawilis

Sari


Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas IV-B di UPT Sekolah Dasar Negeri 01 Limo Kaum dengan penerapan matematika realistik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV-B di UPT Sekolah Dasar Negeri 01 Limo Kaum, sedangkan objek penelitian adalah penerapan matematika realistik meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika bangun datar. Data diperoleh melalui Observasi, wawancara, dokumentasi, Tes. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis kualitatif yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan atau verifikasi, analisis stastistik sederhana untuk data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Matematika Realistik dapat meningkatkan
Hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran. Peningkatan hasil belajar dapat diukur dari evaluasi siklus I, siklus II dengan nilai Tes hasil belajar siswa pada siklus I (67,65%), siklus II (91,18%) dengan demikian hasil penelitian di kelas IV-B di UPT Sekolah Dasar Negeri 01 Limo Kaum telah mencapai ketuntasan belajar.

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Abdulrahman Mulyono. 2012. Belajar Teori, Diagnosis, dan Remediasi, Jakarta, PT Renaka Cipta.

Amin, Siti M. 2004. Pembelajaran Matematika Realistik (Upaya Memanfaatkan Realitas dan Lingkungan Siswa untuk Pembelajaran Matematika)

Atun’ Isrok. 2018. Model-model Pembelajaran. Bandung, Bumi Aksara

Dimayanti 2013. Belajar dan Pembelajaran, Jakarta. Rineka Cipta

Gravemeijer. 1994. Developing Realistic Mathematics Education. Utrecht: Freudenthal Institute.

Gravemeijer, K. 2004. Local Instructional Theories as Means of Support for Teacher in Reform Mathematics Education. Mathematical Thinking and Learning, 6 (2), hlm. 105-128. Lawrence Erlbaum Association, Inc.

Hamzah. 2011. Menjadi Peneliti PTK Yang Profesional, Jakarta, Bumi Aksara.

Hamalik, Oemar. 2006. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Hamalik, Oemar. 2010. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Hudoyo (1988), Pengembangan Kurikulum Matematika dan Pelaksanaannya di Depan Kelas. Surabaya: Usaha Nasional

Iis Holisin. 2007 . Dosen FKIP UM. Surabaya: pembelajaran matematika realistik (pmr).

Maulana 2008 . Dasar dasar keilmuan matematika.Subang. Royyan Prees

Maulana. 2009 . Pemecahan Masalah Matematika. Bandung: UPI Press.

Muslich Mansur. 20014. Melaksanakan PTK itu mudah, Jakarta, PT Bumi Aksara.

Margono. 1997. Metodologi Penelitian, Jakarta, PT Rineka Cipta.

Misbahuddin, Iqbal hasan. 2014. Analisi Data Penelitian Dengan Statistik, Jakarta, PT Bumi Aksara

Narbuko Cholid, Acmad Abu. 2010. Metodologi Penelitian, Jakarta, PT Bumi Akasara

Ningsih, Seri. 2014. Realistic Mathematics Education: Model Alternatif Pembelajaran Matematika Sekolah. Jurnal Pendidikan Matematika (JPM). Vol. 01, No. 2, Hal 73-94. Banjarmasin: IAIN Antasari

Sukardi, 2013. Metode Penelitian Pendidikan Tindakan Kelas Implementasi dan Pengembangannya, yogyakarta, Bumi Aksara.

Sumirattana, S., Makanong,A., Thipkong, S 2017 Using realistic mathematics education and the Dapic problem-solving process to enhance secondary school students' mathematical literacy, Kasetsart Journal of Social Sciences 38- 307e315

Suparno, P. 1997. Filsafat Konstruktivisme dalam Pendidikan. Yogyakarta, Kanisius

Suryabrata, Sumadi, 2005. Metodologi Penelitian, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

Hadi, Sutarto ,dkk. 2015. Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMP Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Check. Jurnal Pendidikan Matematika. Vol.3. Nomor 1.

Trianto. 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta, Prestasi Pustaka.

Widoyoko Eko Putro. 2014. Penilaian Hasil Pembelajaran Disekolah, Yogyakarta, Pustaka Pelajar.




DOI: https://doi.org/10.33559/eoj.v3i4.829

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Jumlah Kunjungan

Negara Pengunjung

Flag Counter

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.