PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMA PRAJA MUDA KELANA SUB TEMA AKU SUKA BERKARYA PADA SISWA KELAS III-B UPT SD NEGERI 01 LIMO KAUM
Sari
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode Snowball Throwing dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat semakin meningkatnya hasil belajar siswa dari setiap siklusnya yaitu siklus I siswa yang tuntas belajar 14 siswa atau 67,65%, dengan nilai rata-rata 75,59. Pada siklus II meningkat menjadi 31 siswa atau 91,18% tuntas belajar dengan nilai rata-rata 83,82. Nilai akhir hasil belajar siswa siklus I dan siklus II dengan metode Snowball Throwing meningkat.
Teks Lengkap:
PDFReferensi
Abd, Kadir & Asrohah Hanun.(2015). Pembelajaran Tematik. Jakarta: Rajawali.
Arikunto, Suharsimi, dkk.(2010). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Djamarah, Syaiful Bahri.(2011). Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Hamalik, Oemar.(2010). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamdayama, Jumanta.(2014). Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan Berkarakter. Bogor: Ghalia Indonesia.
Majid, Abdul.(2014). Pembelajaran Tematik Terpadu. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Putri, Agnityas Pramudita. (2016). Mengoptimalkan penerapan pendekatan saintifik dalam tema ‘Makananku Sehat dan Bergizi’ untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Getasan. Salatiga:
Rochiati Wiriaatmadja. (2008). Metode Penelitian Tindakan kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sardiman. (2009). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Supardi.(2013). Model Pembelajaran Portofolio. Salatiga: STAIN Salatiga Press.
Susanto, Ahmad.(2013). Teori belajar & pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup.
Suwarno, Wiji. (2009). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jogjakarta: AR-Ruzz Media Grup.
DOI: https://doi.org/10.33559/eoj.v3i4.842
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
Negara Pengunjung

Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.










